время в школе - удивительная пора: можно много чему научиться, много чем заинтересоваться

как учитель химии скажу, что без реактивов, посуды и оборудования в предмете делать нечего - теория, да и только … кому такое интересно будет?

а если дело не только в интересе ради оценки или домашек, а ИНТЕРЕС НА ВСЮ ЖИЗНЬ?

Как же часто спрашивают родители, мол, чем увлечь, что делать?

Ну, в рамках таких предметов, как физика, химия, биология можно и нужно давать детям работать руками - вы увидите, как у них мозг шевелится в процессе работы

На примере из видео попытался донести мысль о связи практических занятий (наличие оборудования) в школе и развитием инженерной мысли в перспективе

Как по мне, прямая корреляция (если внимательно смотрели и слушали видео)