"В эту игру можно играть вдвоём".

Производственный экстремизм нужно пресекать.

Был у нас такой рабочий. Умный как ... птица из рода Anatinae. Ругался, что некий узел можно сделать удобнее в сборке. Показали ему, что если сделать так как ему удобно, следующий по иерархии узел просто не собрать. Предложили ему обсудить это новшество с теми, кто будет производить дальнейшую сборку. Замолчал.

Что касается прочих предложений с производства, то иногда мало что из них можно внедрить. Производство просто не знает комплекса требований к изделию по ТЗ.

К моменту окончания универа, уже есть минимум 4 года станочной практики.

Очень интересно посмотреть как сейчас с работы будут отпускать хотя бы на вечерние занятия. Мне повело поработать на производстве (в службе эксплуатации) со второго по пятый курс, а на пятом-шестом в проектном институте (ушёл с производства попробовать себя в новом качестве и чтобы диплом проще было писать) в госучреждениях и меня и с работы на занятия на час раньше отпускали, и отпуск на сессии давали. Но уже в те годы, я выпустился 1996 г., уже многие уходили в академку или совсем из института из-за того, что не хотели терять хорошую работу, которая совсем не оставляла время на учёбу - с первого курса до диплома дошло меньше половины, но и много приходило после академок и армии. Конечно, окончание института с приличным опытом работы по специальности даёт огромный плюс при трудоустройстве, но режим учёба/работа адски выматывает.

Был знаком с ИТР, учившимися и защищавшимися году так в +/-2016 на заочном, ну так это вообще обнять и плакать...

Я считаю, что нужно пойти дальше. В школах учить не до 11 класса, а до 9, а далее всех в ПТУ учиться на рабочие специальность (токарь, плотник, каменщик, сварщик, повар и т.д.). Кто после ПТУ говорит: "Мне этих знаний достаточно"- идет работать на производство. (У меня друг в школе учился (начало 1980 годов) на 3 и пошел в 9 -10 классы. Я спросил зачем, ведь в институт он не поступит. Он ответил, что в 9-10 классах, в школе учат на водителя категории С и после школы шОфером буду. И он отучился в 9-10 классе, отучился на водителя, сдал на права и всю жизнь работает водителем грузовой машины.). Далее умные и настойчивые по итогам вступительных экзаменов поступают в техникумы и учатся как после 10 класса 2, 5 года и опять кто уже научился идут работать, а самые умные и упорные сдают ЕГЭ и идут в институты. Так человек (школьник) начинает работать руками, понимает, что такое производство и будучи инженером - руководителем прошедшим путь от станка до кабинета не будет (или в меньшей степени) принимать глупые решения. А военные училища (на мой взгляд) нужно принимать ТОЛЬКО из армии. Отслужил год в войсках можешь поступать учиться на офицера. Лично моё мнение.

На мой взгляд хороший инженер должен сначала пару лет (а лучше больше) постоять за станком и поработать руками, а уже потом идти работать инженером. Лучше это совмещать с учебой, отучился на станочника, пошел работать и параллельно учишься в университете получая инженерную специальность. К моменту окончания универа, уже есть минимум 4 года станочной практики. Это уже совсем другой инженер. Он не просто знает почему ничего не получается, но и видел почему это еще и не работает))))

Но от себя хочу добавить, что было бы еще классно, чтобы не только инженеры иногда вставали к станку на 1 день, но и рабочие, так же на 1 день вставали за кульман так сказать. А то уже тоже подбешивает "ой да че там ваши техпроцессы писать и чертежи рисовать, любая обезьяна справится". И приходится таким людям говорить, ок давай поменяемся на денек обязанностями и посмотрим как ты справишься с моей работой. Побегаешь по решением опер. вопросов, напишешь пару ТП при этом ничего не забыв указать (пусть даже на простые детали), разработаешь КД на какую нибудь оснастку, выпустишь пару ТУ, согласуешь какой нибудь СТП, позанимаешься вопросами исправления брака и тд и тп. Глядишь может быть тоже рабочие после такого челенджа инженеров по пустякам бы не дергали или когда им взбредет в голову очередная шикарная идея о том как что нибудь улучшить или сделать по другому.

З.Ы. Я отработал около 10 лет станочником, и уже 5 лет работаю инженером. Поверьте я знаю о чем говорю.