Лига репетиторов

Всех приветствую!

Уже немногим около года я создаю проект, который называется "Лёрника" маркетплейс для репетиторов, преподавателей и учеников. Проект на завершающей стадии и бесплатный. Честно говоря "лигу репетиторов" ранее я не видел, увидел сегодня и поэтому решил написать сюда в лигу.

проект доступен по ссылке: https://learnika.ru/

Итак, как я ранее писал, проект на завершающей стадии.

На нем можно будет выставлять свои уроки, ученики смогут найти ваш урок (на данный момент редактирую поисковую систему поэтому она может иногда выдавать ошибки). Например, мне нужен преподаватель математики, ЕГЭ. В поисковике я ввожу требуемый мне предмет и выбираю среди преподавателей. Классификацию можно выбрать по нескольким параметрам: цена, рейтинг, который строится из отзывов, уровень, город.

Онлайн занятие можно провести прямо на платформе, не уходя ни в какие другие платформы. Не понадобится ни google meet, ни Yandex telemost. Все работает на одной платформе.

при этом никто не запрещает проводить занятия оффлайн. Можно так же искать себе учеников для занятий, к примеру, на дому.

если есть желающие протестировать - милости прошу. Особенно нужно протестировать онлайн занятие в системе.

На данный момент для создания уроков необходимо зарегистрировать на платформе через яндекс. Так же у меня есть регистрация в роскомнадзоре и вскоре будет добавлена политика конфиденциальности.

Очень нужна обратная связь по работе сервиса, что добавить, а что не нужно и можно убрать. По ошибкам в работе - я прекрасно о них знаю и работаю над ними.

Всем спасибо за внимание!

Накатил потный вал вдохновения. Сегодня доделал систему подтверждения для портфолио репетиторов, запутался с чекбоксами "показывать информацию", но в конце распутался.

А ещё поразмышлял на тему "почему настоящим учителям не надо идти в школы". Но это после скринов.

Итак. Репетитор создаёт портфолио и отправляет на модерацию:

Я не проверяю достоверность информации, слежу только на соотвтвтт... соответствие законам РФ. Что напишет репетитор - то и будет видно, я ж не авито в конце концов!

После заполнения полей профиль уходит на модерацию и после успешного подтверждения доступен для просмотра.

Спасибо Рушану, который смело ринулся в бой и протестировал действо:

Ссылка "Найти репетитора" доступна всем, кто зайдёт на сайт извне. Переход открывает страницу:

Предмет динамично вписывается на основе существующих анкет. Понятно, что пока репетиторов мало (всего чуть-чуть), подсказки не будут обильными. После поиска выводится результат:

Для тестов я эксплуатирую несколько экземпляров Гомера. Найден правильный! Можно посмотреть его данные:

Здесь включается природная осторожность. Номера телефонов (и указанные репетитором ссылки) недоступны "просто так". Чтобы получить контакты, надо пройти капчу:

Капча самописная, без всяких гуглов с их светофорами и всяких яндексов, что у них там сейчас, х3.

В рамках тестирования скидывал капчу нейросеткам. Честно, некоторую капчу они проходят. Примерно 5-7%. Позже исправлю, увеличив сложность изображения. Будут бить - будем отбиваться. А пока как есть.

Уже формирую бюджет на рекламу этой страницы (не Гомеровской, а страницы поиска). Запущу рекламу летом. Надо сделать так, чтобы родители могли найти репетиторов, которые мне доверились.

И ещё немного лирики. Некоторые из вас знают, что я работаю с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В большинстве случаев не хватает возможности оставлять комментарии для каждого занятия. Всякие дневники ру и прочие госуслуги не предоставляют полноценной возможности. Сегодня начал пилить "заметки", которые репетитор может оставлять к каждому ученику к каждому занятию (это не тавтология).

Доступ к заметкам можно получить прямо из текущего занятия. Ну а если хочется проанализировать заметки системно - сделаю интерфейс, всё будет. Но зачем? Но потом.

Вот такие дела на сегодняшний день.

А ещё состоялся разговор в первой половине дня. Мой выпускник, талантливый зумерский паренёк 20+ со своим видением мира и со своими принципами, спросил, - а что, если я (то есть он) пойду преподавать в онлайн-школу?

Я ответил категорически: нет. Школы со своими планами, показателями, результатами напрочь выжигают творческую жилку из талантливых людей. Работай индивидуально, сказал я. Никаких рамок, сказал я. Если не получится, значит, ты что-то делаешь не так, - сказал я.

Мы должны иметь возможность делать и преподавать так, как требует ситуация и ученики, а не обещания, реклама и заверения.

Лично я так работаю. У меня есть определённые даты, мол, через два месяца детвора должна знать циклы так, как нейрохирург инструменты в операционной. Через полгода дети должны чувствовать и владеть списками, как чувствуют и владеют правой рукой. Вот именно этой мои планы, а не фиксированные даты-темы.

И если господа-товарищи мне поставят сроки, то я не могу гарантировать. Каждый ребёнок уникален. Каждое знание должно нырнуть в душу ребёнка по-особенному, как монетка в щель между камнями.

Всем спасибо за внимание.

Смысл этого поста не просто продемонстрировать, что есть. И не просто позвать вас в чат https://t.me/repetitop_lessons. Смысл этого поста больше в слове "выговориться". Хотя если перейдёте в чат - добро пожаловать. Хочется поболтать.

И спасибо, кто пишет мне. Вы, профессионалы, - удивительные люди!

Увидимся, не теряйтесь!