Всем привет, не думала что предыдущий пост объединит столько читающих людей. Все делятся любимыми книгами, рассказывают об эмоциях при прочтении. Но блин, я очень много комментариев прочла, и ни нашла тех книг которые читала я...И вот я решила создать отдельный пост, чтобы узнать а кто читал Сидни Шелдона ( я прочла все его книги) и Джанет Фитч " Белый Олеандер" Кстати фильм кайфовый "Белый Олеандр" как и фильмы по бестселлерам Сидни Шелдона, тоже все пересмотрела. Ну неужели я одна читала их, и на Пикабу нет этих людей?)))🙂
В уютной кухне, где пахло корицей и свежим хлебом, жили-были на плите Старый Чайник в синих васильках и добродушная Кастрюлька с блестящими боками. Однажды утром они поспорили: кто из них на кухне самый главный. "Без меня утро не начинается!" -звенел Чайник, подпрыгивая на плите. "Я дарю людям бодрость! Ароматный чай, горячий кофе... Даже грустный человек улыбнется, услышав мой веселый свист!" Кастрюлька лишь тихонько булькнула:-"А я кормлю семью! Без моего супа, каши, макарон не будет сил ни для работы, ни для чаепитий. Я -забота в чистом виде!" Спор разгорался:-"Ты просто греешь воду, а я создаю вкус!" -кипятился Чайник. -"Вода?"- фыркнула Кастрюлька:"Попробуй свари щи без меня! Картошка останется сырой, капуста — жесткой..." Тут в форточку влетел замерзший воробушек. Он дрожал, перышки его покрылись инеем: "Помогите!"-прошептал он. Чайник тут же закипел:-"Сейчас дам тебе горячего чая, пей, согреешься и снова полетишь!" Но воробей лишь слабо покачал головой:"Я так голоден..." Кастрюлька мягко подвинулась на плите:-"У меня осталась гречневая каша... Ешь!" Воробышек стал клевать теплую кашу прямо Кастрюльки, а Чайник тихо дышал паром, чтобы согреть воздух вокруг. Потом они проводили ожившего воробья и снова стали спорить- "Ну?"выпускал пар чайник-"Ясно же, что я главный." -"Нет, только я!"-возмущалась кастрюлька. "Вот история!"- раздался хриплый голос с полки. Это проснулась старая Чугунная Сковородка. "Вы вместе спасли его: ты - едой, а ты - теплом. Разве можно сравнить солнечный свет и дождь? Они -совершенно разные, но без них не вырастет цветок." -сказала Чугунная Сковородка и строго хлопнула крышкой. Чайник и Кастрюлька смущенно замолчали. К вечеру хозяйка затеяла праздничный ужин. В Кастрюльке готовила борщ, а в Чайнике заварила мяту для гостей. Когда на стол поставили блюдо с пирогами, Чайник прошептал кастрюльке: "Прости... Без твоего борща пироги были бы не так вкусны." Кастрюлька ласково блеснула крышкой:"А без твоего чая -не такими радостными были бы разговоры за столом." С тех пор они больше не спорили. Потому что поняли: в одиночку можно только половину сделать и у них дело не в конкуренции, а в умении дополнять друг друга. Как ручей и родник, которые вместе становятся рекой.
Прежде чем читать вслух, важно осмыслить текст, чтобы понять, какие идеи и моменты являются центральными. Это поможет выделить слова, которые несут основную информацию.
Логическое ударение обычно сопровождается изменением интонации. Выделенное слово может быть произнесено с повышением или понижением голоса, увеличением громкости или замедлением темпа, что делает его заметным для слушателей.
Логическое ударение помогает слушателям лучше понять смысл текста, поэтому важно сохранять естественность и ритм.
Рассмотрим пять примеров, как правильное логическое ударение поможет выделить ключевые слова и фразы, делая речь более понятной и выразительной:
Важность события: "Завтра у нас встреча с директором, и мы обсудим все вопросы". Ударение на «встреча с директором» подчёркивает значимость этого события.
Эмоциональный акцент: "Я действительно рад, что вы пришли сегодня". Ударение на «рад» подчёркивает искренность и глубину чувства.
Подчёркивание контраста: "Он умный, но иногда делает ошибки". Ударение на «умный» подчёркивает контраст между его интеллектом и ошибками.
Выделение ключевой информации: "Проект должен быть завершён к пятнице". Ударение на «завершён к пятнице» акцентирует внимание на важном сроке.
Акцент на важности решения: "После долгих раздумий, мы решили переехать". Ударение на «решили переехать» подчёркивает значимость принятого решения.
Эти примеры показывают, как изменение акцентов может кардинально изменить восприятие и понимание информации, передаваемой в речи.
Отрывок из книги «Искусство чтения вслух. Как научить ребенка», подзаголовок 4.1 - "Правильное логическое ударение"
Вылез из-под шкафа. В виде извинения, решил помыть изгаженную хозяйскую туфлю, а она зараза! утонула в ванной с горячей водой. Пока доставал, ошпарился, затопил подвал дома. Снова сижу под шкафом. Туфля со мной.
Дочери в следующем месяце исполнится 3 года. Несколько месяцев назад она попросила купить эту книгу, т.к. любит машинки и всё, что с ними связано. Вместе мы читали её перед сном много вечеров подряд. А сегодня вечером собирались с ней в развивашку и пока одевались, она подошла к своей книжной полке и тыча пальцем в буквы произнесла: "ВЭ. И. КЭ. Тут написано ВИК, мам?". Она никогда прежде не спрашивала, что написано на обложке. Её интересовали всё это время только картинки внутри. Алфавит мы с ней учим каждый день, но мне всегда казалось, что ей не особо интересно и она пока не понимает вообще, что это такое. Никогда бы не подумала, что вдруг испытаю такое чувство радости и удивления)
Лет пятнадцать тому назад, подобрал в лесу книжку "Ирландские сказки". Кто-то наводил в загородном доме порядок и не нашёл ничего лучшего, как отвезти ненужный хлам в лес. Судя по всему книга довольно долго пролежала в лесу под дождём и сильно пострадала.
(не могу отделаться от ощущения, что королева на картинке напоминает Нестора Ивановича Махно)
Когда-то читал сказки сыну, а теперь, поскольку, память у меня стала совсем дырявой, периодически с удовольствием открываю их для себя как в первый раз. Одна из любимых "Повелитель ворон".
Суть в том что три королевских сына изрядно разозлили древнего колдуна Кромахи, так что "взбешенный Кромахи гнался за ними до самого замка и там в присутствии отца, у которого чуть сердце не разорвалось от горя, проклял их и предрек, что первый сын станет вором и так всю свою жизнь и проживет воровством; второй сделается убийцей и всю свою жизнь будет заниматься убийствами; а младший превратится в нищего и проживет всю свою жизнь подаянием".
Король оказался слабохарактерным, и вместо того чтобы передать чернокнижника в лапы инквизиции, занемог и "зарылся с головой под одеяла".
Но тут пришел герой ирландского фольклора Темный Патрик и разрулил всё по понятиям. (не могу отказать себе в удовольствии процитировать оригинал):
Он спросил первого, старшего, принца, как его звать. — Меня зовут Диклан. — А какое проклятие наложил на тебя нечистый? — Он сказал, что я стану вором и всю мою жизнь буду воровать. Темный Патрик повернулся к королеве, стоявшей рядом с ним и дрожавшей от страха, и сказал ей: — Тотчас отошлите Диклана в лучшую школу законов в Ирландии. Пусть станет судьей, и ни один законник к нему не придерется! И в тот же миг ворона, что сидела в изголовье на левом столбе кровати, испустила пронзительный Крик, от которого у всех мороз пробежал по коже, расправила крылья и вылетела в открытое окно. Темный Патрик обратился ко второму принцу: — А как тебя зовут? — Мое имя Дармид. — Какое ты заслужил проклятие? — Я стану убийцей и всю мою жизнь буду совершать убийства. Темный Патрик повернулся к трепещущей королеве и приказал: — Немедленно отошлите Дармида в лучшую медицинскую школу. Пусть учится и станет врачом, и ни одну смерть ему не поставят в вину! И тут ворона, что сидела в ногах кровати на правом столбе, издала пронзительный крик, от которого у многих замерло сердце, раскинула крылья и вылетела в окно. Темный Патрик обратился к младшему принцу: — Как твое имя? — Дати. — На какое проклятие обрек тебя Кромахи? — Я буду нищим и всю мою жизнь буду жить подаянием. Темный Патрик повернулся к задыхающейся от волнения королеве. — Не теряя драгоценного времени, — сказал он, — отошлите этого юношу в лучшую семинарию. Пусть станет священником, и Бог не осудит его за даровой хлеб! Мерзкий ворон, сидевший на левом столбе в ногах кровати, издал пронзительный крик, расправил крылья и убрался в окно.
В дальнейшем Тёмный Патрик отказался различных преференций и печенек, сославшись на то что ему надо сначала выкопать (посадить) картошку*, но суть сказки и так понятна: крамолу в королевстве надо безжалостно искоренять на корню, а дети не должны шататься без присмотра, а должны получить приличное образование. :)
*) судя по всему события происходили во второй половине XVI века - времени появления картофеля в Европе
(полный текст сказки желающие могут найти в интернете)
