Поступление в музыкальный университет требует долгой подготовки. Успешное зачисление открывает путь к профессиональной сцене, карьере композитора или преподавателя. В Москве сосредоточены ключевые музыкальные школы страны. Получите список ведущих вузов для будущих музыкантов.

🔝Лучшие музыкальные вузы Москвы:

1. Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского (МГК им. П. И. Чайковского);

2. Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных);

3. Университет «Синергия»;

4. Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова (ГМПИ);

5. Московский государственный институт музыки имени А. Г. Шнитке (МГИМ им. А. Г. Шнитке);

6. Российская государственная специализированная академия искусств (РГСАИ);

7. Институт современного искусства (ИСИ);

8. Московский государственный институт культуры (МГИК).

1. Московская государственная консерватория имени П. И. Чайковского (МГК им. П. И. Чайковского)

Главная консерватория страны, которую основал выдающийся пианист и педагог Николай Рубинштейн. За полтора столетия МГК выпустила сотни величайших музыкантов. Среди ее знаменитых выпускников — Петр Чайковский, Сергей Рахманинов и Святослав Рихтер. Большой зал консерватории — одна из лучших концертных площадок Москвы.

▫︎ Уровни образования: специалитет

▫︎ Программы: «Искусство концертного исполнительства», «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и хором», «Музыковедение» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: от 762 370 рублей

▫︎ Формат обучения: очный

▫︎ Бюджет: количество свободных мест — от 384

Абитуриент предъявляет результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе, а затем сдает творческие экзамены в зависимости от специализации.

2. Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных)

Легендарная кузница музыкальных кадров, основанная в 1895 году сестрами Гнесиными. Из небольшой частной школы она выросла в ведущую академию. Здесь сохраняют традиции исполнительского мастерства и учат музыкантов всех направлений — от классики и фольклора до эстрады, звукорежиссуры и продюсирования. Академия признана особо ценным объектом культурного наследия России.

▫︎ Уровни образования: бакалавриат, специалитет и магистратура

▫︎ Программы: «Вокальное искусство», «Дирижирование», «Искусство концертного исполнительства», «Музыкальная звукорежиссура», «Музыкальное искусство эстрады» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: бакалавриат от 630 000 рублей, специалитет от 660 000 рублей, магистратура от 715 000 рублей

▫︎ Формат обучения: очный

▫︎ Бюджет: количество свободных мест на бакалавриат — от 178, на специалитет — от 53, в магистратуру — от 74

Для поступления на бакалавриат и специалитет нужно сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе, а также пройти вступительные творческие испытания по специальности. В магистратуру зачисляют по результатам внутреннего творческого конкурса.

3. Университет «Синергия»

Университет активно развивает современные программы музыкального образования. Здесь готовят профессионалов для шоу-бизнеса и индустрии развлечений. Преподаватели — практикующие продюсеры, звукорежиссеры и артисты эстрады. В их числе — Антон Выборнов, основатель музыкального маркетингового агентства Choize Music, и Тимур Тахаутдинов, маркетолог лейбла Black Star, которые ведут занятия на направлении «Менеджмент в музыкальной индустрии». Партнеры «Синергии» — будущие работодатели выпускников. Например, студенты, которые окончат факультет звукорежиссуры, могут начать карьеру на крупной студии звукозаписи CineLab SoundMix. Многие выпускники работают музыкальными менеджерами, артистами и саунд-продюсерами.

▫︎ Уровни образования: бакалавриат, специалитет

▫︎ Программы: «Менеджмент музыкальной индустрии» (бакалавриат), «Музыкальная звукорежиссура» (специалитет)

▫︎ Стоимость обучения: уточните на сайте вуза

▫︎ Формат обучения: очный, дистанционный

▫︎ Бюджет: нет

Для поступления необходимо предоставить результаты ЕГЭ. Подробную информацию о программах и условиях уточняйте на сайте вуза.

4. Государственный музыкально-педагогический институт имени М. М. Ипполитова-Иванова (ГМПИ)

Музыкально-педагогический вуз славится традициями подготовки преподавателей музыки, дирижеров и исполнителей. Помимо исполнительских навыков, студентов учат педагогике, методике преподавания музыки и работе с творческими коллективами. В концертном зале института молодые исполнители, дирижеры и хормейстеры оттачивают мастерство.

▫︎ Уровни образования: бакалавриат, специалитет и магистратура

▫︎ Программы: «Искусство концертного исполнительства», «Искусство народного пения», «Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и хором» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: бакалавриат от 625 650 рублей, специалитет от 625 650 рублей, магистратура от 695 500 рублей

▫︎ Формат обучения: очный

▫︎ Бюджет: количество свободных мест на бакалавриат — от 4, на специалитет — от 47, в магистратуру — нет

Для зачисления нужно предъявить результаты ЕГЭ по русскому языку и пройти творческое испытание (исполнение сольной программы), профессиональное испытание (письменную или устную проверку музыкально-теоретической подготовки) и коллоквиум (собеседование). Поступающим в магистратуру нужно пройти творческое испытание и собеседование.

5. Московский государственный институт музыки имени А. Г. Шнитке (МГИМ им. А. Г. Шнитке)

Относительно молодой вуз, основанный в 1980-х годах, специализируется на исполнительском искусстве и готовит музыкантов широкого профиля. Институт носит имя композитора Альфреда Шнитке, и его творческий подход — интерес к эксперименту, смешению жанров и импровизации — находит отражение в обучении. При вузе работает театр-школа оперного искусства и студия звукозаписи.

▫︎ Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

▫︎ Программы: «Вокальное искусство», «Искусство концертного исполнительства», «Искусство народного пения», «Музыкально-инструментальное искусство эстрады» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: бакалавриат от 550 000 рублей, специалитет от 600 000 рублей, магистратура от 650 000 рублей

▫︎ Формат обучения: очный

▫︎ Бюджет: от  38

Абитуриенты предоставляют результаты ЕГЭ по литературе и русскому языку и проходят профильные вступительные экзамены: это прослушивание или собеседование, а также тесты по музыкальной литературе. Тем, кто поступает в магистратуру, нужно пройти внутренние испытания.

6. Российская государственная специализированная академия искусств (РГСАИ)

В академии совместно обучаются обычные студенты и талантливая молодежь с ограниченными возможностями здоровья. РГСАИ стала пионером инклюзивного высшего образования в сфере культуры: здесь готовят музыкантов (инструменталистов, вокалистов, дирижеров), художников и артистов театра, адаптируя методики обучения под особые потребности студентов. Занятия проходят в небольших группах, а нередко и индивидуально. При академии действуют инклюзивные студии: оперный театр, концертный и камерный оркестры.

▫︎ Уровни образования: специалитет, магистратура

▫︎ Программы: «Искусство концертного исполнительства», «Музыкально-театральное искусство», «Музыкальная звукорежиссура»

▫︎ Стоимость обучения в год: специалитет от 508 000 рублей, магистратура от 583 000 рублей

▫︎ Формат обучения: очный

▫︎ Бюджет: количество свободных мест на специалитет — от 12, в магистратуру — нет

Как и в другие творческие вузы, для поступления требуются результаты ЕГЭ (русский язык, литература), а также прохождение творческих экзаменов. В РГСАИ вступительные испытания проводятся с учетом возможностей абитуриента. Для поступающих в магистратуру предусмотрены внутренние испытания.

7. Институт современного искусства (ИСИ)

Крупный частный творческий вуз готовит специалистов в разных сферах: в музыке, в театре, хореографии, дизайне и журналистике. Музыкальный факультет ИСИ сочетает академическое образование с практикой эстрадного исполнительства. Особенность института — его тесные связи с индустрией развлечений. Студенты проходят стажировки на телеканалах, в продюсерских центрах, участвуют в мюзиклах.

▫︎ Уровни образования: специалитет, магистратура

▫︎ Программы: «Эстрадно-джазовое пение», «Академическое пение», «Фортепиано», «Инструменты эстрадного оркестра», «Музыкальная звукорежиссура» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: бакалавриат от 95 000 рублей, специалитет от 147 500 рублей, магистратура от 96 000 рублей

▫︎ Формат обучения: очный, заочный, очно-заочный

▫︎ Бюджет: нет

Абитуриенты сдают внутренние творческие экзамены и предоставляют результаты ЕГЭ. Обязательный предмет для всех — русский язык, второй зависит от направления. На творческом испытании оценивается талант, оригинальность и готовность к обучению по специальности.

8. Московский государственный институт культуры (МГИК)

Профильный вуз Министерства культуры Российской Федерации. Институт готовит специалистов в области культуры, и его факультет музыкального искусства — один из крупнейших в стране.Обучение ведется по трем профилям: художественному, педагогическому и организационно-управленческому. Выпускники умеют руководить творческими коллективами, ставить мюзиклы, вести концертную деятельность.

▫︎ Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

▫︎ Программы: «Оркестровые инструменты», «Эстрадно-джазовое пение», «Академическое пение», «Дирижирование академическим хором», «Музыковедение»» и другие

▫︎ Стоимость обучения в год: бакалавриат от 150 000 рублей, специалитет от 220 000 рублей, магистратура от 150 000 рублей

▫︎ Формат обучения: очный, заочный

▫︎ Бюджет: количество свободных мест на специалитет и бакалавриат — от 46, в магистратуру — от 15

💡Все, что вы хотели знать

Что студенты делают на практических занятиях в Университете «Синергия»?

Практика начинается с первого курса: студенты стажируются в музыкальных компаниях, где учатся работать с артистами и готовить концерты или релизы. Параллельно каждый развивает собственный проект — артиста, лейбл или продюсерский кейс. Помимо занятий, студенты участвуют в концертах, фестивалях, событиях и воркшопах с продюсерами, менеджерами и звукорежиссерами. У всех выпускников есть портфолио из реальных кейсов.

Можно ли в МГИК научиться управлению культурными проектами?

МГИК готовит не только исполнителей, но и организаторов. Студенты учатся работать с творческими коллективами, планировать мероприятия и управлять проектами. Теория подкрепляется практикой в профильных учреждениях и на фестивалях.

Как проходит творческий экзамен в ИСИ?

Формат творческого экзамена зависит от специальности. На исполнительских направлениях (вокал, инструменты) абитуриенты выступают с сольной программой; для эстрадных профилей нужна программа в жанре эстрады, джаза или мюзикла.

На дирижировании основное испытание — практическое задание. На теоретических, педагогических и смежных профилях упор делается на музыкально-теоретическую подготовку: задания на анализ, знание формы и структуры.

Может ли в РГСАИ поступить человек без особенностей здоровья?

Это единственный творческий вуз, который создан для инклюзивного обучения: учебные программы разработаны так, чтобы быть доступными для людей с разными возможностями здоровья. При этом большинство студентов (около 70 %) не имеют установленных ограничений по здоровью — среда академии комфортна для всех студентов.

Кто из известных музыкантов учился в «Гнесинке»?

Из стен института вышло много известных людей. Среди композиторов — Арам Хачатурян, Давид Тухманов, Тихон Хренников. Знаменитые выпускники-исполнители — Людмила Зыкина, Александр Градский, Иосиф Кобзон.

Поступление в вуз после колледжа в 2025 году стало квестом: правила ужесточились, а возможностей вроде бы стало меньше — но это только на первый взгляд. Мы собрали 10 вузов, куда можно поступить после СПО. При отборе оценивали условия приема для выпускников колледжей, возможность сдать внутренние экзамены вместо ЕГЭ, разнообразие программ, репутацию вуза. Рассказываем, куда можно поступить после колледжа и что нужно знать, чтобы не потеряться в новых правилах.

🎓10 лучших вузов в Москве для поступления после колледжа:

1. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (РЭУ им. Г.В. Плеханова);

2. Университет «Синергия»;

3. Московский городской педагогический университет (МГПУ);

4. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ);

5. Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК им. С.А. Герасимова);

6. Институт гуманитарного образования (ИГУМО);

7. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ);

8. Финансовый университет при Правительстве РФ;

9. Высшая школа экономики (ВШЭ);

10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова).

1. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (РЭУ им. Г.В. Плеханова)

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова — один из старейших и престижных экономических вузов страны. Он известен сильной экономической школой, тесными связями с бизнесом и акцентом на практическом обучении. Кампус вуза расположен в центре Москвы и включает современные учебные корпуса, библиотеку, спортивный комплекс и бизнес-инкубатор. Среди известных выпускников — экономист Евгений Ясин и политик Сергей Собянин.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Для выпускников колледжей и техникумов университет предоставляет возможность пройти профильные вступительные испытания вместо ЕГЭ — это удобно, если вы давно окончили школу. Если ваша специальность в колледже совпадает с выбранным направлением, вас могут зачислить на ускоренную программу — учиться очно всего 3 года или 3,5 года заочно.

2. Университет «Синергия»

Окончили колледж и планируете продолжить обучение в вузе? Университет является одним из крупнейших частных вузов страны и предлагает программы высшего образования для выпускников колледжей. Все программы имеют государственную аккредитацию, а диплом соответствует государственному образцу. Выпускники «Синергии» входят в топ-3 по уровню зарплат и востребованности среди работодателей.

Студенты сразу погружаются в профессиональную среду: учебный план включает мастер-классы, лабораторные занятия и разбор реальных кейсов. Производственная практика проходит в ведущих компаниях и государственных организациях. Возможны стажировки за рубежом и программы двойного диплома.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Поступить в Университет «Синергия» просто: выберите программу на сайте и оставьте заявку, после чего с вами свяжется менеджер приемной комиссии. Далее загрузите необходимые документы и подпишите договор в личном кабинете.

3. Московский городской педагогический университет (МГПУ)

Московский городской педагогический университет — один из ведущих педагогических вузов страны, ориентированный на подготовку современных учителей, психологов и специалистов социальной сферы. Университет известен практико-ориентированным обучением: студенты с первого курса проходят практику в школах, детских садах и образовательных центрах Москвы. МГПУ активно развивает цифровые технологии в образовании, а его выпускники востребованы в городских образовательных проектах и государственной системе образования.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Поступить в МГПУ после колледжа можно, но с 2025 года правила стали строже. Если ваша специальность в колледже совпадает с выбранным направлением в университете, вы по-прежнему имеете право сдавать внутренние экзамены МГПУ вместо ЕГЭ. Если профиль не совпадает — ЕГЭ обязательно.

4. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ)

Один из крупнейших гуманитарных вузов страны, выросший из легендарного Московского государственного историко-архивного института. РГГУ известен сильными школами по истории, культуре, филологии, социологии и аналитике. На территории университета сохранились фрагменты древних городских построек — их исследуют сами студенты во время практик. Среди выпускников — телеведущая Екатерина Андреева.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Абитуриенты с дипломом СПО поступают в РГГУ по внутренним экзаменам, если их специальность профильная для выбранного направления. В остальных случаях требуется ЕГЭ. Формат испытаний зависит от программы: это может быть русский язык, обществознание, история, биология, комплексные тесты или профильные экзамены для магистратуры .

5. Всероссийский государственный институт кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК им. С.А. Герасимова)

ВГИК им. С.А. Герасимова — старейший в мире учебный центр в сфере кинематографии. Институт стал кузницей для режиссеров, операторов и актеров. Студенты обучаются у действующих режиссеров и продюсеров, а творческая практика начинается уже с первого курса. Инфраструктура института включает павильоны для съемок, киностудию, монтажные классы, гримерные и современное оборудование. Среди выпускников — Андрей Тарковский, Никита Михалков, Андрон Кончаловский, Олег Табаков и многие другие звезды мирового кино.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Поступить во ВГИК после колледжа можно, однако это не дает автоматического преимущества: все абитуриенты участвуют в общем конкурсе, включая творческие вступительные испытания и сдачу ЕГЭ, если это требуется по выбранному направлению.

6. Институт гуманитарного образования (ИГУМО)

Частный гуманитарный вуз Москвы, который делает ставку на современные творческие и социальные профессии, сочетая классическое образование с проектной работой. Он известен своей камерной атмосферой: студенты учатся небольшими группами и постоянно взаимодействуют с преподавателями-практиками. В вузе работает собственный медиахолдинг — студенты создают журналы, фото- и видеопроекты, участвуют в реальных съемках и фестивалях.

Уровень образования: бакалавриат

Поступить в ИГУМО после колледжа можно без сложных процедур: абитуриенты сдают внутренние вступительные испытания вуза, а ЕГЭ требуется только для отдельных направлений. Если колледж был профильным, это становится преимуществом — выполненные работы можно включить в портфолио и получить более высокий балл на творческом конкурсе.

7. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (НИЯУ МИФИ)

Один из ведущих технических вузов страны. Он вырос из секретного института, готовившего кадры для атомной отрасли, и стал центром российской науки и высоких технологий. Университет известен сильной физико-математической школой и сотрудничеством с такими организациями, как «Росатомом», предприятиями оборонно-промышленного комплекса и крупнейшими IT-компаниями. Учебно-научная база вуза впечатляет: научные лаборатории мирового уровня, инженерные кластеры, суперкомпьютеры, технопарк, исследовательские центры и собственный кампус с развитой студенческой средой.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Поступить в МИФИ после колледжа можно, но только через ЕГЭ — вуз не проводит внутренних экзаменов для выпускников СПО. Для зачисления необходимо сдать профильные предметы (обычно математика, физика и русский язык) и подать документы на общих основаниях.

8. Финансовый университет при Правительстве РФ

Университет известен сильной экономической и юридической школой, сотрудничеством с Центробанком, крупнейшими банками и корпорациями. Среди выпускников — министры, банкиры, топ-менеджеры Сбербанка, ВТБ, «Газпрома», а также известные политики и экономисты. Вуз располагает современными лабораториями, центрами финансового моделирования, мультимедийными аудиториями и большим кампусом с насыщенной студенческой жизнью.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

При поступлении после колледжа доступна сдача внутренних вступительных испытаний — содержание и формат определяет вуз. Экзамены проводятся очно или дистанционно, результаты действуют только в текущую приемную кампанию. Если есть действующие результаты ЕГЭ, можно использовать их — университет засчитает более высокий балл.

9. Высшая школа экономики (ВШЭ)

ВШЭ начиналась как небольшой экономический центр, а превратилась в один из самых престижных российских университетов с сильным уклоном в исследовательскую работу и современное образование. Университет известен своими проектными форматами, международными программами и строгой академической культурой, где студенты пишут исследования почти с первых курсов.

Уровни образования: бакалавриат, специалитет, магистратура

Поступить в ВШЭ после колледжа можно через внутренние экзамены — это полноценная альтернатива ЕГЭ. Необходимо выбрать предметы, сдать письменные или тестовые испытания и участвовать в общем конкурсе наравне с выпускниками школ. На творческих и междисциплинарных направлениях могут быть дополнительные испытания.

10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова)

Один из главных медицинских вузов России, известный сочетанием фундаментальной подготовки и практики в ведущих клиниках Москвы. Университет вырос из медфака МГУ и сохранил научный дух классического образования. Среди выпускников — академики, известные хирурги, главврачи крупнейших больниц и специалисты, работающие по всему миру.

Поступить в РНИМУ им. Пирогова после колледжа реально: университет принимает результаты внутренних вступительных испытаний, которые заменяют ЕГЭ. Наличие профильного медицинского образования поможет в освоении программы, но льгот по поступлению не дает — все решают экзамены по биологии, химии и русскому языку.

💡Все, что вы хотели знать

Можно ли поступить в вуз после колледжа без ЕГЭ?

Да, можно. Выпускники колледжей имеют право сдавать внутренние вступительные испытания вуза, которые являются альтернативой ЕГЭ — но только при условии, что направление поступления профильное или смежное. С 2025 года, если профиль не совпадает, вуз вправе потребовать результаты ЕГЭ.

Какие внутренние экзамены сдавать и чем они отличаются от ЕГЭ?

Внутренние экзамены обычно совпадают по предметам с ЕГЭ (русский, профильные предметы), но проходят в формате тестов, письменных работ или собеседований, которые разрабатывает сам вуз. Это проверка знаний по программе СПО, а иногда — профессиональных компетенций.

Нужен ли профильный колледж, чтобы поступить без ЕГЭ?

Да, чаще всего нужен. Если специальность СПО совпадает или близка к направлению вуза, абитуриента допускают к внутренним экзаменам. Если профиль не совпадает, многие вузы требуют предоставления результатов ЕГЭ — особенно после ужесточения правил в 2025 году.

Можно ли поступать на другое направление, не по профилю?

Можно, но сдавать внутренние экзамены обычно нельзя — потребуется предоставить результаты ЕГЭ. Исключение составляют вузы, которые сами допускают внутренний экзамен для выпускников колледжей, но это встречается редко. Чем дальше выбранное направление от профиля полученного СПО, тем строже требования.

Сложнее ли поступить после колледжа, чем после школы?

Не всегда. У выпускников колледжей есть преимущество — они могут сдавать внутренние экзамены, которые многим кажутся проще ЕГЭ. Но конкурс общий, и проходные баллы одинаковые. Все зависит от подготовки и совпадения профилей.

Можно ли использовать и результаты ЕГЭ, и внутренние экзамены одновременно?

Да, можно подать в вуз как действующие результаты ЕГЭ, так и пройти внутренние вступительные испытания. Приемная комиссия сравнит баллы по каждому предмету и зачтет наивысший из них. Это законный способ повысить шансы на зачисление.

Когда проводятся внутренние вступительные испытания?

Обычно — в июле, сразу после завершения приемной кампании по ЕГЭ. Большинство вузов назначают экзамены в 2–3 волны, иногда проводят дополнительно в августе. Точные даты публикуются в расписании на сайте учреждения.

Нынешнее здание музыкального колледжа

В течение 60 лет Костромской музыкальный колледж занимает здание в центральной части города по адресу: г. Кострома, улица Симановского, 24. Но правительственные органы Костромской области вовремя не уделяли должного внимания состоянию исторического памятника архитектуры XIX века. В связи с этим областные чиновники приняли решение о вынужденном переезде колледжа на окраину города.

История с переездом Костромского областного музыкального колледжа началась где-то с середины октября 2018 года. Сначала это было на уровне слухов. Но в начале ноября прошло собрание руководства департамента культуры Костромской области в лице его директора Журиной Елены Викторовны с администрацией и преподавателями колледжа. Директор Департамента культуры без предъявления каких-либо документов заявила о переезде и назвала две основные причины в пользу него:

1) Небезопасность памятника архитектуры XIX века, в котором сейчас располагается музыкальный колледж. Правда, надлежащего заключения экспертизы, свидетельствующего об аварийности зданий нет, имеются лишь результаты проведенного специалистами ОГБУ «Наследие» поверхностного обследования помещений колледжа. Власти считают, что этого достаточно и настаивают на переселении музыкантов в один из корпусов "Машиностроительного техникума" в микрорайоне «Юбилейный» на окраине города.

Преподаватели колледжа просили чиновников найти место ближе к центру города, но областная администрация сослалась на отсутствие в собственности подходящих зданий.

2) Несоответствие его новым образовательным стандартам. По мнению областных чиновников, здание техникума более подходит для образовательного процесса — оно больше по общей площади, там имеется пищеблок и спортивный зал. (Столовая в нынешнем здании колледжа есть, а спортзал арендуется).

Здание на окраине города, куда хотят переселить колледж

Странно здесь то, что приглашённые Костромским отделением Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры архитекторы и реставраторы, осмотрев здание, пришли к выводу, что состояние памятника нуждается в плановом проведении ремонтно-реставрационных работ, но необходимости в срочном переезде нет.

28 ноября прошло внутреннее открытое собрание педагогов и студентов без представителей областной администрации. Педагоги в присутствии СМИ приняли обращение к костромскому губернатору Сергею Ситникову и президенту России Владимиру Путину, а также решили направить письма знаменитым музыкантам Юрию Башмету, Владимиру Спивакову, Денису Мацуеву и известным деятелям культуры в связи с тревожной ситуацией, сложившейся вокруг исторического здания колледжа.

Тем временем студенты и преподаватели создали петиции в интернете на порталах change.org и roi.ru «Спасём Костромской областной музыкальный колледж — гордость нашей страны» и распространили их в социальных сетях с просьбой поставить подписи за сохранение колледжа в его историческом здании.

Затем в начале декабря прошло ещё одно собрание педагогов с областными чиновниками. Кроме директора Департамента культуры Журиной Е.В., на нём присутствовала заместитель губернатора Ерёмина Ольга Львовна, которая заявила, что нынешнее здание колледжа останется в его оперативном управлении, а «из оперативного управления колледжа это здание выводить никто не планирует». Но вот парадокс: оперативное управление в любое время можно снять. При этом никаких документов снова предоставлено не было, да и о сроках, об объёмах и о стоимости ремонта остаётся только гадать.

Особенности исторического здания — высокие потолки, просторные кабинеты и неповторимая акустика — это всё возводит работу колледжа на совершенно иной уровень. Это здание полностью отвечает музыкальной специфике: шумоизоляция, двойные двери, оборудованный концертный зал, а также отличная транспортная доступность.

Несмотря на заверения чиновников о том, что переезд не навредит качеству музыкального образования, многих педагогов и студентов такой исход событий решительно не устраивает. Во-первых, пугает оторванность от культурной жизни города — зрителям удобно приходить на концерты в центре города, на окраину люди не поедут. Во-вторых, остается туманным будущее десятков роялей и фортепиано, которые вряд ли переживут злосчастный переезд.

Дорога будет неудобна и у многих займёт около часа, а то и больше, но студенты со скрипками и флейтами в автобусе — это полбеды. Другое дело — опытные педагоги с большим стажем работы, которые в силу своего почтенного возраста не готовы ежедневно мотаться из одного конца города в другой, и даже намерены оставить преподавательскую деятельность. Кто их заменит при скромной оплате учительского труда — большой вопрос. То есть возникнет значительный кадровый дефицит.

Переезд разрушит систему прохождения производственной практики учениками Детских музыкальных школ, которые сейчас находятся в шаговой доступности. Под угрозой окажется безопасность обучающихся и сохранность их инструментов. Количество студентов также может сократиться.

"Местные чиновники обещают исправить всё, что нас не устраивает в том здании на окраине города. Нет уличного освещения — сделаем. Нет дорог — заасфальтируем. Нет транспортного сообщения — обеспечим прямо до здания. Ни один концертный рояль не влезет в лестничный пролёт — разрушим пролёт. Обещают даже сделать новый концертный зал с новыми креслами, и всё это выйдет в копеечку." — говорят преподаватели музыкального колледжа.

До сих пор нет никаких документов в открытом доступе о переезде Костромского областного музыкального колледжа и о ремонте исторического здания. И достаточно не понятна позиция чиновников. Почему предлагается безальтернативный вариант для переезда? — это очень большой вопрос.

"Педагоги уверены, что если они согласятся на переезд, то обратно уже не вернутся. Их опасения подтверждает витиеватая позиция чиновников. В конце прошлого года власти говорили, что переезд будет временным, проведут ремонт, и всё возвратится на круги своя. Затем рассказали про идею разделить колледж на два корпуса: часть учеников останется в том здании на окраине города, а часть — вернется в центр. Сейчас речь идёт о том, что переезд будет полноценным, а здание в центре отдадут под культурно-образовательный комплекс.", — пишет газета "Костромской край".

О каком же доверии к власти может идти речь?!

Педагоги и студенты задают вопросы, на которые у чиновников нет ответов:

"Почему в плохом состоянии зданий колледжа упрекают его сотрудников? Как получилось, что колледж в августе благополучно прошел приёмку к началу учебного года, а спустя всего три месяца вдруг встал вопрос об аварийном состоянии зданий? Почему музыкальный колледж хотят выселить, а располагающуюся рядом в таком же старинном здании детскую музыкальную школу, в которой учатся 500 детей, никто переезжать не заставляет? Почему находятся деньги на переезд и переделку здания в "Юбилейном" на окраине города, но их нет на поддержание в нормальном состоянии нынешних корпусов колледжа? С какой стати чиновники говорят про увеличение числа студентов, если план набора выполняется с большим трудом, а переезд только усугубит ситуацию?"

История с переселением Костромского музыкального колледжа — это не единственный случай в России. Музыкальному отделению колледжа искусств в Великом Новгороде грозит переезд в бывшее общежитие коридорного типа. Смоленским музыкантам предстоит учиться вместе с кулинарами. Под угрозой выселения остаются сразу несколько музыкальных учреждений в Москве. Причины везде примерно одинаковые: музыка — дело хорошее, но не прибыльное.

Услышат ли чиновники преподавателей и студентов Костромского областного музыкального колледжа - покажет только время.

***

Открытое письмо губернатору Костромской области

Уважаемый Сергей Константинович!

К Вам обращается инициативная группа учащихся и педагогов ОГБПОУ «Костромской областной музыкальный колледж». Просим Вас помочь в решении вопроса государственной важности – сохранении нашего образовательного учреждения и всего музыкального образования в регионе.

Уже более 60 лет мы работаем в двух зданиях – памятниках архитектуры XIX века (доходные дома купца Третьякова), расположенных в центре города Костромы по адресу: улица Симановского, 24. В начале 2018 года специалисты инспекции по охране объектов культурного наследия Костромской области провели визуальный осмотр и установили, что зданию требуется ремонт. Объём и перечень ремонтных работ должны быть определены по результатам комплексного инженерно-технического исследования, которое пока не проведено. Данное исследование возможно производить в присутствии людей, т.е. не прерывая учебного процесса. Тем не менее, Департамент культуры Костромской области, не дожидаясь выводов специалистов, а также их заключения о возможности проведения данного исследования в процессе эксплуатации здания, принял своё решение о переезде музыкального колледжа в другое здание.

Данное решение вызывает серьёзное беспокойство у всего коллектива педагогов и учащихся нашего колледжа. Нам предложен безальтернативный вариант – переезд в здание корпуса «Б» Машиностроительного техникума по адресу: микрорайон Юбилейный, 10. Мы считаем, что переезд в предложенное здание приведёт к ухудшению ситуации с подготовкой музыкальных кадров для образовательных учреждений Костромской области, к снижению уровню подготовки в музыкальном колледже, а возможно, и к его полной ликвидации вследствие оттока профессиональных кадров. Предложенное для переезда здание не устраивает педагогический коллектив по ряду причин. Во-первых, оно абсолютно не приспособлено для проведения музыкальных занятий и размещения в нём музыкальных инструментов. Во-вторых, оно находится на окраине города, рядом с пустырём и гаражами, что ставит под угрозу безопасность педагогов и учащихся. В-третьих, переезд приведёт к ликвидации активной концертной жизни, которая сегодня ведётся в нашем колледже, что самым негативным образом отразится на качестве подготовки специалистов.

Неоднократные встречи с представителями администрации Костромской области и попытка донести свою точку зрения результатов не дали. Прошёл месяц с момента совместного разговора группы заинтересованных лиц (преподаватели, студенты, родители, директор Департамента культуры, директор музыкального колледжа) на площадке ОНФ, однако до сих пор нам не представлена дорожная карта, связанная с ремонтом наших зданий. Директор музыкального колледжа никак не комментирует происходящие события. Гарантий возвращения колледжа после ремонта в прежнее здание никто не даёт. Областные власти заявляют: здания на Симановского остаются на балансе колледжа. Однако в любой момент это может измениться. К сожалению, сложилась печальная ситуация отсутствия диалога и неверия властям. Нас просто не слышат!

В данной ситуации коллектив ОГБПОУ «Костромской областной музыкальный колледж» просит учесть следующие предложения:
• создать экспертную комиссию из представителей инспекции по охране ОКН, независимых экспертов, представителей коллектива колледжа и общественности для вынесения заключения о возможности проведения комплексного инженерно-технического исследования зданий в процессе их эксплуатации;
• принимать решение о возможном временном переезде музыкального колледжа только после проведения инженерно-технического исследования зданий и определения объёма и перечня ремонтных работ. При этом просим сначала рассмотреть возможность поэтапного прохождения ремонта, учитывая, что мы размещаемся в двух зданиях (сначала в одном здании идёт ремонт, в другом – учебный процесс, затем наоборот). Данный вариант позволит сохранить бюджетные деньги и направить их на приобретение музыкальных инструментов и др.;
• в случае принятия решения о временном переезде выбор помещений для занятий на период ремонта сделать с участием представителей педагогического коллектива нашего колледжа после рассмотрения всех возможных вариантов, в т.ч. варианта временной аренды подходящего помещения в центральной части г. Костромы. Считаем, что капитальная перестройка какого-либо здания для временного пребывания музыкального колледжа – это бесполезная растрата бюджетных средств;
• составить дорожную карту всех мероприятий, связанных с ремонтом зданий, занимаемых музыкальным колледжем, с отражением всех этапов и видов работ, а также примерных сроков. Данную дорожную карту просим сделать доступной для широкого круга лиц. К процессу контроля над выполнением всех этапов дорожной карты и соблюдением сроков и качества необходимо привлечь независимых экспертов, представителей педагогического коллектива и общественности.

Судьба бывших доходных домов купца Третьякова волнует нас не только потому, что в них располагается наш музыкальный колледж. Состояние этих зданий небезразлично нам, как и Вам, и всем костромичам, потому что это украшение нашего города. Поэтому просим Вас принять меры по поиску всех возможных вариантов для сохранения этих прекрасных памятников, прежде всего, с помощью включения их в возможные федеральные программы.

С уважением и надеждой на помощь, музыканты Костромы.

***